Print Friendly

sen_20161117
註:數字反映有關學年 9 月時的情況。

資料來源:
財務委員會審核二零一六至一七年度開支預算管制人員的答覆(教育局局長)
財務委員會審核二零一三至一四年度開支預算管制人員的答覆(教育局局長)

主要訊息 Key Message
1. 在公營主流小學就讀有特殊教育需要的學生人數逐年上升
2. 最多學生有特殊學習困難,其次為自閉症及注意力不足/過度活躍症
3. 有特殊學習困難的學生,由2011/12年佔總數的53%,逐步下降至2015/16年的42%;相反,自閉症及注意力不足/過度活躍症的學生的所佔比例均一直向上

下載統計表