Print Friendly, PDF & Email

2014/15至2018/19年度學前教育開支的分項數字

註:
1. 2017/18年度的開支反映推行幼稚園計劃前(即由2017年4月至2017年8月)學券計劃的開支,以及分別7所及6所幼稚園在2016/17學年參加學券計劃但在2017/18及2018/19學年沒有參加幼稚園計劃過渡安排的開支。這些幼稚園的合資格學生如繼續就讀合資格兌現學券的班級,可繼續在學券計劃下獲得學券資助,直至他們離開上述幼稚園為止。
2. 2016/17及2017/18年度的開支反映2017/18學年開始推行幼稚園計劃首8個月(即由2017年8月至2018年3月)的開支,以及於2016-17及2017-18年度提供予參加計劃的幼稚園的一筆過啟動津貼。2018/19年度的開支為計劃的全年開支。
3.2014/15至2017/18年度的開支反映在2017/18學年推行幼稚園計劃前(即由2017年4月至2017年8月),我們透過「非牟利幼稚園租金發還計劃」向非牟利幼稚園發還租金的開支。由2017/18學年起,參加幼稚園計劃的幼稚園,租金資助、發還差餉及地租的開支均納入幼稚園計劃的整體開支。此外,沒有參加計劃的非牟利幼稚園可繼續獲發還差餉及地租。
4. 由於2017/18學年是推行幼稚園計劃的首個學年,幼稚園需要時間適應,有關培訓項目在學年的較後期開始推展,部分開支未能於2017/18年度全面反映。

資料來源:
立法會文件:財務委員會審核二O二零至二一年度開支預算管制人員的答覆 (教育局局長)

主要訊息Key Message
1. 幼稚園教育計劃(幼稚園計劃)的開支每年上升,反映參加幼稚園計劃的學校日漸增加。
2. 校長及教師培訓支出於2015/16減少了6成,而於2016/17年度開始回升;由2016/17至2018/19年度整體增加約1.5倍,反映重視學前教育的師資質素。