2014/15至2018/19年度學前教育開支的分項數字

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主要訊息Key Message
1. 幼稚園教育計劃(幼稚園計劃)的開支每年上升,反映參加幼稚園計劃的學校日漸增加。
2. 校長及教師培訓支出於2015/16減少了6成,而於2016/17年度開始回升;由2016/17至2018/19年度整體增加約1.5倍,反映重視學前教育的師資質素。

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2017/18至2019/20學年,就讀參加幼稚園教育計劃的幼稚園,需繳交學費的合資格全日制/長全日制學生人數、在扣除獲得學費減免後仍需繳交學費的全日制/長全日制學生人數及其佔所有合資格學生人數的比率

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主要訊息Key Message
1. 過去三年,計劃下合資格的全日制課程的學生人數有所增加,整體增加了10%;相反,計劃下合資格的長全日制課程的學生人數卻減少,整體減少了2%
2. 過去三年,在扣除獲得學費減免後仍需繳交學費的全日制/長全日制人數增加,增加了14%

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2016/17至2019/20年度,本地私立獨立幼稚園、參加幼稚園教育計劃(計劃)的本地非牟利幼稚園及沒有參加計劃的本地非牟利幼稚園的數目、其學生人數,以及其在全港幼稚園/幼稚園學生總數所佔的比率

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主要訊息Key Message
1. 上述各類幼稚園的數目在整體百分比上皆沒有明顯變動
2. 2019/20年度與2016/17年度比較,只有參加學券計劃的本地非牟利幼稚園增加最多,上升了2%

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