主要訊息KeyMessage
1. 參加學券計劃的幼稚園暨幼兒中心數目在2010/11年明顯下跌,較對上一年減少19間(5%)。
2. 2007/08-2014/15年,參加學券計劃的幼稚園暨幼兒中心的教師及學生人數呈上升趨勢。
2009/10-2011/12本地幼稚園全職教師(不包括校長)的薪酬*
主要訊息 Key Message
1. 半日受聘的幼師數目持續下跌,而全日受聘的幼兒數目則持續上升。
2. 在半日受聘的幼師當中,薪酬在9,000以下的比率持續下降(由50.2%至40.7%)。
3. 在全日受聘的幼師當中,薪酬在15,000以下的比率亦持續下跌(由48.8%至36%)。
2011年參加學券計劃的本地非牟利半日制及全日制幼稚園的師生比例(扣除非教學人員)*#^
主要訊息 Key Message
1. 不論全日、半日及混合模式,絕大部分幼稚園的的人手比例介乎1:8 至 1:12。
2. 半日制的幼稚園較其他類別幼稚園有更高比率的學校有1:8以下的人手比率。
2001, 2006-2012年本地幼稚園學生與教師的比率*
主要訊息 Key Message
1. 2012年(9.3)的本地幼稚園學生與教師的比率在十幾年間有明著改善(2012年9.3;2001年10.5)。
2. 近七年間,本地幼稚園學生與教師的比率維持在9.3至9.8之間。
2006及2011-12年按教師學歷及師資訓練情況劃分的任教於幼稚園教師人數*
主要訊息 Key Message
1. 幼師的學歷有顯著的改善,2012年持有大學學歷且曾受訓的比率較2011年增加了7.1%,達33.1%,較2001年更增加了23.6%。
2. 2012的幼師人數較2001年堵加了13.8%。
2001, 2006-2012年按性別劃分幼稚園教師人數*
主要訊息 Key Message
1. 幼師的總人數由2009年開始持續上升,上升幅度亦愈來愈高(2.0%至6.9%)。
2. 雖然近年男幼師的比率較2001年已有大幅改善,但無論是人數,抑或比率仍然是微不足道。