主要訊息 Key Message
1. 香港入讀全日幼稚園的比率低於大部分歐盟國家。
2. 大部分歐盟國家的入讀全日幼稚園比率近年均有所提升。由2007至2016年，歐盟整體的入讀全日幼稚園比率升逾三成，但香港幾乎沒有升幅。
2008/09至2015/16年度，按幼稚園類別劃分的幼稚園數目、教師人數及學生人數
主要訊息 Key Message
1. 參加學券計劃的本地非牟利幼稚園的份額持續下降，由2008/09的80%，下降到2015/16年的75%
2. 沒有參加學券計劃的本地非牟利幼稚園的份額則有所上升，由2008/09年的1%，上升至2015/16年的6%；非本地幼稚園的份額亦由8%升至13%
3. 本地私立獨立幼稚園佔全港幼稚園的份額，一直維持在10-12%左右
4. 自2008/09年起，教師及學生人數均不斷上升；幼稚園的數目則一度下跌，到2012/13年才開始回升
2010/11至2015/16年，各類幼兒照顧服務的開支
主要訊息 Key Message
1) 各類幼兒照顧服務的開支整體上升，以延長時間服務的增幅最大，2012-13年至2015-16年3年間的開支，增加超過一倍
2) 鄰里支援幼兒照顧計劃獲得的資助最多，獨立幼兒中心則最少（不計自負盈虧的互助幼兒中心）
2011/12至2015/16學年，按特殊教育需要類別劃分，在公營主流小學就讀的有特殊教育需要的學生人數
主要訊息 Key Message
1. 在公營主流小學就讀有特殊教育需要的學生人數逐年上升
2. 最多學生有特殊學習困難，其次為自閉症及注意力不足/過度活躍症
3. 有特殊學習困難的學生，由2011/12年佔總數的53%，逐步下降至2015/16年的42%；相反，自閉症及注意力不足/過度活躍症的學生的所佔比例均一直向上
2010/11至2015/16學年，按任教的幼稚園類別劃分，持有幼兒教育證書或以上資歷的教師流失率
主要訊息 Key Message
1. 持幼兒教育證書或以上資歷的幼稚園教師流失率呈上升趨勢
2. 於私立獨立幼稚園任教的上述資歷教師的流失率，較於非牟利幼稚園任教的為高
2010至2014年，按年齡劃分，特殊幼兒中心的使用人數及輪候人數
主要訊息 Key Message
1. 特殊幼兒中心的輪候人數當中，0至2歲佔四成多，但該年齡組別取得服務的使用者，只得整體的4%至6%；
2. 特殊幼兒中心的使用率佔乎百分之百，每年均有過千幼兒輪候服務，但服務名額自2011年後一直沒有增加。